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【川影实验中学·专家讲座】聚焦班级管理 提升育人智慧

为进一步加强我校班主任队伍建设,激发班主任工作热情和教育智慧,不断提升班主任工作的专业化水平,我校特举办了班主任素养培训活动,本次活动邀请到了四川省教科院李存金博士,就班主任工作这一主题开展研讨。川影实验中学校长李靖、副校长李冬梅、德育处副主任王伟、外联科科长张英、安全科科长崔瀚洋以及全体班主任参加了本次活动。

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讲座开始前,李靖校长对李存金博士的到来表示热烈欢迎,随后就此次班主任培训活动的开展李校做出积极表态,将根据专家指导意见,结合学校班级现状,扎实有效地推进班主任工作,为川影实验中学学子成长奠定良好的基础。

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2023322日上午,李存金博士为我校班主任们奉献了一场精彩绝伦的讲座。

李存金博士从CHATGPT开始谈起,并提问我们要培养什么样的人?帮助我校教师跳出固有思维,重新审视和理解班主任的工作职能,重新思考高中阶段如何指导学生发展,并探索家校共育、班级经营的有效路径。

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李博士提出,班主任需要帮助学生树立终身学习的目标,给予学生长远发展的指导,为学生指引航向。在班主任工作中,还要用好工具如:smart目标法,培养成长型思维,使学生在鼓励中不断建立自信。同时,班主任通过班会、谈心等方式引导学生尝试改变不良习惯来进行班级建设。在德育体系化建设上,老师们要结合学校特色、评价导向、德育体系进行自身班级的经营与发展。

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最后,李冬梅副校长做总结,她强调希望各位班主任从李博士身上学习到班级管理的经验,并且能够应用于日常教育教学中,为川影实验中学的发展贡献自己的一份力量。


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讲座结束后,我校教师与李存金博士进行了提问与讨论,将我校班主任遇到的实际问题与李博士交换意见,共研方法。

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学有所得、学有所悟、学有所成、学有所为。李存金博士的讲座深入浅出、内涵丰富,具有很强的指导性和操作性,让老师们有了研讨的价值、研讨的思路、研讨的方向,必将对学校班主任培养及德育体系建设有着积极的影响和推动作用。